FAQ

Nej.

Till exempel genom att kolla via RFSB vad som finns för aktiviteter att gå på. Och du – finns inte det du skulle vilja gå på så maila ordföranden i din lokalförening och önska att det ordnas en sådan aktivitet.

Nej.
Alla särskilt begåvade kan inte bli medlemmar i Mensa. Alla särskilt begåvade vill inte vara med i Mensa. Det är en förening som samlar begåvade människor som visar sin begåvning enligt kriteriet intelligenstest. Man kan vara särskilt begåvad inom flera andra kriterier, så det är inget krav på något sätt för att “bevisa” en särskild begåvning utan helt beroende på vad du är intresserad av eller inte att söka bli medlem i.
Men är du nyfiken på vad som gäller så kolla gärna på deras hemsida. https://medlem.mensa.se/bli-medlem/

Ja.
Du kan tenta av ämne för ämne i grundskolan (så kallad prövning) och då upphör skolplikten i det ämnet. Får du ett slutbetyg som du sen vill höja när du närmar dig slutbetygen för dina klasskamrater som då läser ämnet kan du hoppa tillbaka in och läsa ämnet som har möjlighet till ett nytt betyg. Prata med din studie och yrkesvägledare för att få veta mer. Regler kan ändras så tänk förebyggande.

Nej.
Det är väldigt få, om ens någon, som är det. Kanske har du extremt lätt för matte men kan knappt trä en symaskin eller förstå samhällskunskapen eller tvärtom.

Troligtvis inte. Du har säkert rätt i att du fungerar annorlunda än din omgivning. Och annorlunda betyder inte något dåligt alls. Det kan dock betyda att det kan kännas svårt ibland att hitta ett bra sätt att umgås eller jobba med andra som inte alls tänker som du eller kanske inte ens förstår vad du snackar om. Men var lugn, det finns fler som du och vi på RFSB vill hjälpa er att hitta varandra och lära av varandra.

Ja och nej.
Allt beror på vad som är bäst för dig. Kanske har du kunskaper för att flytta upp men vågar inte för att där finns äldre barn, vill inte för att du vill vara med jämnåriga, kanske måste du då byta skola eller precis vad som helst som gör att det inte känns bra. Men det kan ju vara precis tvärtom också att du skulle må jättebra av att byta årskurs och känna dig bättre i det sammanhanget. Det finns inget rätt svar på den frågan. Däremot är det viktigt att veta att det finns möjligheter att flytta upp om det visar sig vara det bästa. Det är rektor som beslutar om detta.

Ja och nej.
Allt beror på vad som är bäst för dig. Kanske har du kunskaper för att flytta upp i ett par ämnen men vågar inte för att där finns äldre barn, vill inte för att du vill vara med jämnåriga, kanske måste du då pendla mellan skolor eller precis vad som helst som gör att det inte känns bra. Men det kan ju vara precis tvärtom också att du skulle må jättebra av att flytta upp och vara med en annan årskurs i vissa ämnen och känna dig bättre i det sammanhanget. Det finns inget rätt svar på den frågan. Däremot är det viktigt att veta att det finns möjligheter att flytta upp om det visar sig vara det bästa. Det är rektor som beslutar om detta.

Det är bättre än inget men det är ingen bra lösning om du inte får någon undervisning kopplad till boken. I skollagen står att du har rätt till ledning, det vill säga faktisk undervisning, för att nå så långt som just du kan nå. Även om det är längre än vad som är “normalt” i din årskurs.

Nej.
Det finns ingen som ska behöva visa upp “papper” på att man är särskilt begåvad. Däremot kan en psykologutredning visa styrkor och svagheter hos en och även i vissa fall till viss mån mäta intelligens. Detta underlag kan vara till stöd för att få den hjälp man behöver för att nå sin fulla potential.
Är du intresserad av att kontakta en psykolog i ditt område kontakta gärna din lokalförenings ordförande och hör om vilka psykologer som är verksamma där och även om det finns någon aktuell prisbild och andra erfarenheter.

Det är de test som i Sverige brukar användas av psykologer för att testa intelligens. Det är olika namn för att de olika testen riktar sig till olika åldersgrupper – från förskola till vuxen.

Att hitta kompisar är inte alltid så lätt och speciellt inte om man känner sig lite annorlunda. Men det viktiga är att du försöker förstå att du är inte ensam – det finns många fler som du. Fler som funderar på varför det ska vara så svårt och varför man inte hittar någon som vill umgås eller som man själv vill umgås med heller för den delen. Det finns flera som helst av allt bara vill umgås med äldre eller vuxna. Att gå på aktiviteter som RFSB ordnar kan göra att du blir mer medveten om hur andra särskilt begåvade kan vara.

Ja, det har du rätt till och det finns flera bra grejer man kan göra för att det ska bli bättre för dig. Tex. så kan läraren ge uppgifter som det finns möjlighet att lägga olika nivåer på och olika sätt att redovisa sina kunskaper på. Då passar det alla elever. Det finns möjlighet till svårare material, snabbare arbetstakt, alternativa grupperingar, klassamarbeten etc. Vi försöker samla idéer och tips här på sidan. Har du tips så skriv gärna till oss – anonymt eller inte, det bestämmer du.